- امروز : پنجشنبه, ۱۲ شهریور , ۱۴۰۵
- برابر با : Thursday - 3 September - 2026
اخبار ویژه
کشف گنجینه نقره در حیاط یک خانه
تأکید وزیر فرهنگ بر حل مشکلات ارزی و تسهیلاتی صنعت چاپ
صادرات محصولات چاپی ۱۹۵ درصد افزایش یافت
تلاش وزارت علوم برای گذار از آموزش دیجیتال به آموزش هوشمند
مسئله امروز ایران کمبود فناوری نیست؛ پراکندگی ظرفیتهاست
تولید داروی پودری برای پیشگیری از تشکیل سنگ کلیه در کودکان
شانگهای در کنار ایران؛ پیام بیانیه بیشکک به واشنگتن چیست؟
عضو کمیسیون عمران: انسجام ملی و اتکا به توان داخلی رمز عبور از گردنههای دشوار است
بایگانیهای آموزش و پرورش - صفحه 84 از 149 - پایگاه خبری همبستگی ملی
مدیریت تحولی؛ رویکرد جدید سمپاد برای مواجهه با زیستبوم آموزشی
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، گفت: توانمندسازی نیروی انسانی و تقویت شایستگیهای حرفهای مدیران، معاونان و معلمان از اولویتهای سازمان است.
سامانه «نان» حلقه اتصال میان ایدهها، نیازها و نخبگان آموزش و پرورش است
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اطلاع رسانی درخصوص سامانه «نان» برای معلمان و مدیران نظام تعلیم و تربیت، گفت: سامانه نان حلقه اتصال میان ایدهها، نیازها و نخبگان آموزش و پرورش است. به گزارش پایگاه خبری همبستگی ملی، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش صبح امروز یکشنبه ۲۵ آذر ماه در مراسم رونمایی از درگاه تعلیم و […]
معلمان نیازمند توسعه مهارتها و توانمندیهای جدید هستند
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: معلمان نیازمند توسعه مهارتها و توانمندیهای جدید به ویژه در زمینه فناوریهای نوین آموزشی و هوش مصنوعی هستند که باید در آموزش و پرورش مورد استفاده قرار گیرد. به گزارش پایگاه خبری همبستگی ملی محمدرضا نظریان، در آئین تکریم و معارفه مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان اظهار کرد: در […]
ایجاد مدرسه مجازی برای بزرگسالان
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه پیشنهاد مدرسه مجازی بزرگسالان ارائه شده است گفت: آییننامههای آن در شورای عالی آموزش و پرورش در حال تدوین است. به گزارش پایگاه خبری همبستگی ملی احمد محمودزاده درباره تنوع مدارس گفت: موضوع تنوع مدارس در دنیا مرسوم […]
استفاده از فناوریهای جدید در حوزه کودکان با نیازهای ویژه
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی با بیان اینکه بچهها با نیازهای ویژه با توجه به محدودیتهایشان، نیازمند فناوریهای جدید آموزشی و هوش مصنوعی هستند تا آنها را بیشتر در خدمت بگیرند گفت: رباتهای اجتماعی وجود دارد که میتواند به طیف اتیسم کمک کند، پس استفاده از فناوریهای جدید مورد بحث و توجه است. به گزارش پایگاه […]
کاظمی: مشکل رتبهبندی حدود ۵۰ هزار معلم رفع شد
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در حوزه رتبهبندی معلمان، مشکلات ۴۰ تا ۵۰ هزار نفر حل شده است، گفت: ۸۰ هزار ردیف استخدامی جدید برای نیروهای آموزشی در نظر گرفته شده است. به گزارش پایگاه خبری همبستگی ملی ، علیرضا کاظمی در مراسم تقدیر از پژوهشگران برتر وزارت آموزشوپرورش با حضور در جمع […]
آموزش هوش مصنوعی در مدارس معطل شورای عالی آموزش و پرورش است
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: متولی تحقیقات و بررسیها برای ورود هوش مصنوعی به مدارس شورای عالی آموزش و پرورش است. به گزارش پایگاه خبری همبستگی ملی علی محبی رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در خصوص این مطلب که چه زمانی میتوانیم شاهد تولید علم در زمینه هوش مصنوعی باشیم گفت: پژوهشگاه مطالعات آموزش و […]
راهاندازی سامانه نهضت توسعه عدالت آموزشی، به زودی
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به فعالیت نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی کشورگفت: بهزودی سامانهای راهاندازی و اطلاعات پیشرفت پروژه ها در آن بارگذاری خواهد شد. به گزارش پایگاه خبری همبستگی ملی حمیدرضا خان محمدی در گردهمایی تبیینی – عملیاتی آغاز همه جانبه نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی […]
گلایه وزیر آموزش و پرورش از «بودجه ۱۴۰۴» وزارتخانه
وزیر آموزشوپرورش با بیان اینکه در سال ۱۳۹۲ با ۱۲ میلیون دانشآموز نسبت بودجه آموزشوپرورش به بودجه عمومی کشور ۱۰.۵ درصد بود که اکنون با ۱۶ میلیون دانشآموز همچنان همین قدر است که این نشان میدهد دچار شکاف عمیق در نظر و عمل شدهایم گفت: گفتمانها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق میشود. […]
لزوم ادغام ظرفیت خیرین، مردم و گروههای جهادی در نهضت توسعه فضاهای آموزشی
وزیر آموزش و پرورش گفت: در نهضت توسعه فضاهای آموزشی، ظرفیت خیرین، مردم و گروه های جهادی با یکدیگر ادغام می شود به گزارش پایگاه خبری همبستگی ملی علیرضا کاظمی در گردهمایی تبینی توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم که بهصورت برخط با حضور معاون توسعه روستایی و مناطق محروم رییس جمهوری […]
نقش «نماد» در کاهش آسیبهای اجتماعی
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت اجرای طرح «نماد» گفت: «ایجاد محیط یادگیری مثبت»، «افزایش تعلق خاطر دانشآموزان به مدرسه و محیط آموزشی» و همچنین «ایجاد ارتباط مؤثر بین دانشآموزان با معلمان، مدیران و مربیان» از مهمترین اهداف این طرح است. به گزارش پایگاه خبری همبستگی ملی رضوان حکیمزاده ، […]
- « برگهٔ پیشین
- 1
- …
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- …
- 149
- برگهٔ بعد »
