کشف گنجینه نقره در حیاط یک خانه
تأکید وزیر فرهنگ بر حل مشکلات ارزی و تسهیلاتی صنعت چاپ
صادرات محصولات چاپی ۱۹۵ درصد افزایش یافت
تلاش وزارت علوم برای گذار از آموزش دیجیتال به آموزش هوشمند
مسئله امروز ایران کمبود فناوری نیست؛ پراکندگی ظرفیتهاست
تولید داروی پودری برای پیشگیری از تشکیل سنگ کلیه در کودکان
شانگهای در کنار ایران؛ پیام بیانیه بیشکک به واشنگتن چیست؟
عضو کمیسیون عمران: انسجام ملی و اتکا به توان داخلی رمز عبور از گردنههای دشوار است
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، گفت: توانمندسازی نیروی انسانی و تقویت شایستگیهای حرفهای مدیران، معاونان و معلمان از اولویتهای سازمان است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در آیین افتتاح بیستوپنجمین اردوی ملی دانشآموزان عشایر در اصفهان گفت: این اردو نماد عدالت آموزشی است که جمهوری اسلامی به آن افتخار میکند.
معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به طرح تحول آموزش ابتدایی گفت: آموزش دوره ابتدایی از کتابمحوری به سمت برنامهمحوری پیش خواهد رفت.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به وجود بیش از ۱۵ هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل در حوزه آموزش و پرورش استثنایی، این موضوع را یکی از مسائل مهم دانست
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با تأکید بر ضرورت شتاببخشی به مناسبسازی مدارس، خواستار ایجاد ردیف اعتباری مستقل برای این موضوع در بودجه سال ۱۴۰۶ شد
معاون تربیتبدنی آموزش و پرورش بر افزایش بهرهوری فضاها ورزشی، حضور مستمر دانشآموزان در اماکن ورزشی، تکمیل پروژه مهر و تقویت مشارکت دانشآموزان در فعالیتهای ورزشی تأکید کرد.
مدیرکل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش از ایجاد «سوپر اپلیکیشن خدمات رفاهی فرهنگیان» با هدف یکپارچهسازی خدمات رفاهی این وزارتخانه خبر داد و گفت: نخستین بهرهبرداری از این سوپر اپلیکیشن، انتخاب شرکت بیمه توسط فرهنگیان خواهد بود
رئیس کمیسیون آموزش، با تأکید بر ضرورت تعیینتکلیف معلمان خرید خدمات و حقالتدریس آزاد، از پیگیری برای استمرار فعالیت این نیروها در قالب معلم یکساله و پرداخت حقوق ۱۲ ماهه به آنان خبر داد.
معاون آموزش متوسطه گفت: آموزش هوش مصنوعی تاکنون به بیش از ۴ میلیون دانشآموز ارائه شده است.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با تأکید بر ضرورت تقویت آموزش فراگیر، گفت: توجه به دانشآموزان با نیازهای ویژه، تنها یک وظیفه سازمانی نیست، بلکه مسئولیتی اجتماعی و اخلاقی است.
معاون تربیتبدنی آموزش و پرورش بر افزایش بهرهوری فضاها ورزشی، حضور مستمر دانشآموزان در اماکن ورزشی، تکمیل پروژه مهر و تقویت مشارکت دانشآموزان در فعالیتهای ورزشی تأکید کرد.