پیگیری جبران حذف «حق عائله مندی و اولاد» از حقوق بازنشستگان
هفته فرهنگی ایران در روسیه؛ فرصتی برای معرفی «ایران تاریخی، فرهنگی و معاصر»
صالحی: پرچم شناسنامه و هویت ملت است
وزیر ارتباطات: جای شهدای دانش آموز میناب در کلاسهای درس خالی است
هوش مصنوعی زیر ذرهبین «اخلاق»
تزریق نانوذرات، نور را به چشمهای نابینا بازگرداند!
نوبتفروشی پزشکان؛ خدمت آنلاین یا کاسبی جدید؟
یرصالحی: مشکل تامین فاکتور ۱۳ بیماران هموفیلی حل شد
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران با اشاره به کاهش تراکم دانشآموزی در مدارس دولتی، از کاهش میانگین تراکم کلاسهای درس شهرستانهای تهران از ۳۳ به ۲۸ نفر خبر داد و گفت: از فردا یک میلیون دانشآموز در شهرستانهای استان تهران وارد کلاسهای درس میشوند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: تعطیلی مدارس نباید به یک رویه تبدیل شود، چرا که خسارت وارد شده به نظام تعلیم و تربیت از این ناحیه جبرانناپذیر است.
قائممقام ستاد اقامه نماز کشور با تأکید بر ضرورت تقویت جایگاه نماز در مدارس، خواستار حضور فعال مدیران در شوراهای اقامه نماز شد و گفت: زنگ مدرسه و زنگ اقامه نماز با هم نواخته شود.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش گفت: تجربه زیسته کودکان و نوجوانان از جنگ و ایستادگی مردم ایران باید به سرمایهای ماندگار برای تربیت نسل آینده تبدیل شود و مدارس به کانون امید تبدیل شوند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با تشریح نقشه راه فعالیتهای پرورشی، بر نقشآفرینی همه دانشآموزان و تبدیل موقعیتهای اجتماعی به فرصتهای تربیتی تأکید کرد.
وزیر آموزش و پرورش، از حمایت های رئیس مجلس شورای اسلامی تقدیر کرد
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گفت: کیفیت آموزشی مدارس غیردولتی سالانه ارزیابی میشود و در صورت عدم تناسب با شهریه، فرصت اصلاح به مدرسه داده خواهد شد.
رییس نوسازی مدارس آموزش و پرورش گفت: ۱۹ درصد مدارس تخریبی یا نیازمند مقاومسازی هستند و بر اساس برنامه هفتم توسعه، سالانه حدود ۳۵ هزار میلیارد تومان به بازسازی این مدارس اختصاص مییابد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: گفت: تلاش ما این است که آموزشوپرورش را از سیاستزدگی، سلیقهگرایی، حزبگرایی و جناحگرایی دور کنیم.
پایگاه خبری همبستگی ملی هوش مصنوعی در سالهای اخیر به یکی از مهمترین فناوریهای تأثیرگذار بر نظامهای آموزشی تبدیل شده است و مدارس و دانشگاهها بیش از گذشته از ظرفیتهای آن بهره میبرند. این فناوری نهتنها شیوه آموزش را تغییر داده، بلکه در مدیریت، ارزیابی و هدایت فرایند یادگیری نیز نقش چشمگیری پیدا کرده است. […]
ثبتنام مدارس دوباره به میدان کشمکش بر سر پول تبدیل شده است؛ جایی که «کمک داوطلبانه» میتواند برای خانوادهها به اجبار تبدیل شود و آموزشوپرورش حالا می گوید نظارت را تشدید کرده است.