به گزارش پایگاه خبری همبستگی ملی : نماینده مردم شهرستانهای پارسآباد، بیلهسوار و اصلاندوز در مجلس شورای اسلامی گفت: جهاد دانشگاهی صرفاً یک نهاد علمی نیست بلکه یکی از ستونهای اصلی خودکفایی در دوران بحرانهای مختلف کشور بوده است.
ابراهیم فهیمی با بیان این مطلب افزود: در ۴۶ سال گذشته و از دورانی که کشور با تحریمهای شدید و کمبودهای تکنولوژیک روبرو شده جهاد دانشگاهی همواره با رویکردی《میدانی》به جای رویکرد «صنعتی-تئوریک»، توانسته است شکاف میان دانشگاه و نیاز واقعی جامعه را پر کند.
وی مهمترین نقطه قوت جهاد دانشگاهی را انعطافپذیری در خدمترسانی عنوان و خاطرنشان کرد: جهاد دانشگاهی بر خلاف بسیاری از ساختارهای آکادمیک، درگیر فرآیندهای اداریِ کند نیست بلکه میتواند در کمترین زمان، پاسخی علمی به یک بحران در حوزههایی چون کشاورزی، آب، پزشکی و … ارائه کند.
نماینده پارسآباد، بیلهسوار و اصلاندوز با تأکید بر اینکه روحیه جهادی در کار، بزرگترین دارایی این نهاد در مسیر خدمت به ایران است، بیان کرد: جهاد دانشگاهی، نماد علمِ کاربردی است. ما شاهد هستیم که این نهاد در حوزههایی نظیر نانو، بیوتکنولوژی و پزشکی توانسته است بخشی از وابستگی ما به فناوریهای خارجی را کاهش دهد. فهیمی افزود: در واقع این نهاد دقیقاً همان جایی است که خودباوری ملی در آن معنا پیدا میکند یعنی وقتی دانشمند ایرانی با ابزارهای داخلی یک مسئله پیچیده را حل میکند، غرور ملی تقویت میشود.
دستاوردهای جهاد دانشگاهی نباید در قالب گزارش یا پروتوتایپ در آزمایشگاه بماند
وی ادامه داد: پیشنهاد من برای بهرهبرداری بیشتر از این پتانسیل یکپارچهسازی زنجیره ارزش فناوری است. ما نباید اجازه دهیم دستاوردهای جهاد دانشگاهی در قالب گزارش یا پروتوتایپ در آزمایشگاه بماند.
این نماینده مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه مجلس و دولت باید بسترهای مالی و صنعتی را فراهم کنند تا این نوآوریها به سرعت وارد چرخه تولید شود، تصریح کرد: ما نیاز به سنتز(تلفیق) میان دانش جهاد دانشگاهی و توان اجرایی صنایع ملی داریم.
فهیمی با اشاره به نقشآفرینی جهاد دانشگاهی در جنگ رمضان و تابآوری اظهار کرد: این نهاد در این دوران یک الگوی کلاسیک از «علم در خدمت ایمان» و «تخصص در خدمت دفاع» را به نمایش گذاشت و نشان داد که دانش نباید در برجهای عاج محصور بماند بلکه باید در خط مقدم دفاع، در کنار رزمندگان و در میان مردمِ تحت فشار حضور داشته باشد.
وی با اشاره با اینکه این تجربه، مفهوم «علمِ مومنانه» را تقویت کرد، گفت: وقتی متخصصان جهاد دانشگاهی در آن روزها برای حل مسائل لجستیکی، سلامت و حتی نیازهای روانی و فرهنگی در میدان حضور داشتند در واقع پیوندی میان جامعه علمی و جامعه مبارز برقرار کردند. این همان چیزی است که انسجام اجتماعی را در برابر دشمن شکل داد و باعث تبدیل تابآوری ملی از یک شعار به یک واقعیت عملیاتی شد.
